把幽默带进地理课堂

• 作者: 袁娜
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 地理课堂 教学幽默 教学艺术
• 年，卷（期）: xyjy_2012,（21）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

地理涵盖了许多自然科学和社会科学知识，知识的广博使地理教学充满生机和活力，教育方法的多样性更使地理学习充满快乐。正因为地理教学的这个特点，教师在加强个人教学水平的同时，还要提高教师个人的教学魅力，而幽默不失为一个好办法。幽默是一种艺术，地理教师根据教学内容以及教材特点，适时适度地把幽默艺术融入于课堂，用幽默的语言和风趣的动作来进行教学，可以提高学生的认知能力，提高学生的记忆能力，提高学生的学习兴趣，最终达到提高教学效果的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁娜		2	1	1.0	1.0