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摘要:
我们教师在平时的课堂教学过程中,常常会遇到一些学生在回答问题时,答非所问,或者回答不完整,表达不具体,语无伦次,条理层次不清楚等现象。一个简单的问题,往往需要经过几名学生来回答、补充才能正确。这样就会浪费课堂教学时间,影响课堂教学任务的圆满完成。
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文献信息
篇名 指导学生回答问题 培养口语交际能力
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 回答问题 口语交际能力 学生 课堂教学过程 培养 课堂教学时间 答非所问 教学任务
年,卷(期) wldh_2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G424.21
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1 孙玉忠 5 0 0.0 0.0
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节点文献
回答问题
口语交际能力
学生
课堂教学过程
培养
课堂教学时间
答非所问
教学任务
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