高职英语任务型教学模式探索

• 作者: 刘卓瑛 陶利波
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 任务型教学 教学原则 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 192-192
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

任务型语言教学有助于培养学生的综合语用能力,本文阐明了任务型教学的原则,继而提出了高职英语任务教学的基本模式,以期对高职英语教学改革提供一定的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘卓瑛		38	47	4.0	5.0
2	陶利波		11	25	3.0	4.0