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个性化健康教育在妊娠期糖尿病患者中的临床应用
个性化健康教育在妊娠期糖尿病患者中的临床应用
作者:
陈霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
个性化健康教育
妊娠
糖尿病
临床应用
摘要:
目的 探讨个性化健康教育在妊娠期糖尿病患者中的临床应用.方法 入选2009年7月~2010年12月在某院就诊并打算在该院分娩的妊娠期糖尿病患者93例,根据患者入院的先后顺序将所有患者随机分为对照组(n=46)和干预组(n=47),对照组给予常规健康教育,干预组给予个性化健康教育,比较两组患者干预效果.结果 干预组队健康知识的掌握程度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);个性化健康教育后,患者健康行为水平显著提高,优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者母婴并发症主要包括:妊高征、酮症酸中毒、羊水过多、巨大儿以及感染,对照组发生率为30.8%,显著高于干预组11.6%,差异具有统计学意义(P<0.01).结论 个性化健康教育可以显著提高患者对疾病的认识,积极参与到疾病的控制过程可减少并发症的产生.
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文献信息
篇名
个性化健康教育在妊娠期糖尿病患者中的临床应用
来源期刊
现代预防医学
学科
医学
关键词
个性化健康教育
妊娠
糖尿病
临床应用
年,卷(期)
2012,(21)
所属期刊栏目
儿少卫生与妇幼保健
研究方向
页码范围
5558-5559,5562
页数
分类号
R195
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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1
陈霞
南通市妇幼保健院内科
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妊娠
糖尿病
临床应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代预防医学
主办单位:
中华预防医学会
四川大学华西公共卫生学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-8507
CN:
51-1365/R
开本:
大16开
出版地:
成都市人民南路三段17号
邮发代号:
62-183
创刊时间:
1975
语种:
chi
出版文献量(篇)
28356
总下载数(次)
56
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