培养学生数学阅读习惯的尝试浅议

• 作者: 张连生
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 关键词: 阅读现状 阅读能力 培养数学阅读习惯
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 理论研讨
• 页码范围: 170,152
• 页数: 2页
• 字数: 4145字
• 语种: 中文

摘要

自学能力的核心是阅读能力,在“数学化的社会”中,培养学生数学阅读能力是培养学生综合能力,提高学生素质的重要途径.本文在对小学生数学阅读现状调查分析的基础上,探讨了培养良好的数学阅读习惯的必要性,并给出具体的培养方法.教学工作中注重学生良好数学阅读习惯的培养,提高学生的数学阅读能力,“授人以渔”,是数学教学的关键所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张连生		1	0	0.0	0.0