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摘要:
本文就如何活跃课堂气氛提出了几种途径:教师酝酿情绪,尽快进入角色,啖起学生的学习热情;精心设计导语,引起学生的好奇心;创设情境,激起学生的学习兴趣;让学生深入文本,充分与文本对话;灵活运用多种教学手段,活跃课堂气氛;鼓励学生大胆质疑、沟通和交流,方能激活学生的思维。
内容分析
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文献信息
篇名 活跃课堂气氛 提高教学效果
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 气氛 兴趣 活跃
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G424.21
字数 2270字 语种 中文
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1 程云昭 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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气氛
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活跃
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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