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摘要:
众所周知,舞蹈是每个民族开创时间最早、历史延续时间最长、最能直接体现人类情感的艺术,同时也是每个民族历史发展过程中最具有民族特色、最具有代表性的一门艺术。在校外舞蹈教学中,舞蹈教师应该充分发掘舞蹈的教育因素,寓教于乐,激发学生的想象力,启发他们的活力思维,使其在舞蹈中充分地表现出来。
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知识基础
实际出发
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舞蹈
舞蹈动作
舞蹈作品
意境美
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议想象、启发在校外舞蹈教学中的体现
来源期刊 新课程:教师 学科 文学
关键词 舞蹈 校外舞蹈教学 想象 启发 体现
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 J7-4
字数 1812字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛金艳 1 1 1.0 1.0
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舞蹈
校外舞蹈教学
想象
启发
体现
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