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摘要:
把语文课教好是每一个语文老师的迫切愿望,但同作任何事情一样,没有一个科学的方法是行不通的,本文根据自身的实际情况指出了从创新情境导入,激发学生的学习兴趣;沟通课堂内外,拓宽学生视野;巧妙设疑,激发情趣;联系实际,引起深思;营造氛围,培养精神方面努力,可以收到良好的效果.
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文献信息
篇名 教好初中语文方法浅探
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 初中语文 兴趣 方法
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 57
页数 分类号 G633.3
字数 2243字 语种 中文
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