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让阅读教学课堂涌动生命的灵性
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摘要：
阅读教学是学生、教师与教材(文本与作者)三者之间的对话,亦是三者之间的心灵沟通,是课堂上在教师指导和帮助下的人文心灵对话.所以,在阅读教学的课堂中教师更应牢固树立以学生为主体的意识,引导学生积极主动地参与教学实践,创设宽松而愉快的学习时间和空间.
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