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摘要:
随着越来越多的高校运用网络平台组织学生对教师教学质量进行评估,对网上评教的质疑也纷至沓来。针对网上评教指标体系不完善、师生对待态度不正确、网上评教成本花费太高、评教信息反馈不充分等不足,本文尝试提出具有针对性的解决方案,以期网上评教这一现代工具能够得到更有效的使用。
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从学生视角管窥高校学生评教
高校
学生
评教
问题
成因
对策
影响高校学生网上评教有效性的因素及其控制
高校学生
网上评教
有效性
影响因素
控制方法
高校学生评教与教师专业发展
高校学生评教
教师专业发展
促进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校学生“网上评教”模式研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高校 网上评教 教学质量
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目 教研新论
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G451
字数 3485字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高校
网上评教
教学质量
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