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摘要:
以互联网、信息与交流技术为代表的新技术革命,在全球引发教育信息化热潮和包括英语在内的学科教学革命.大学英语教师的信息素养及其参与课程整合的成败对当前正进行的大学英语教学改革起着尤为重要的作用.该文从信息意识、信息整合和信息能力方面对大学英语老师信息内涵进行了探讨.
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策略
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教学模式
数字化教学生态
教师专业发展
ICT素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语教师信息素养
来源期刊 环球市场信息导报 学科 教育
关键词 信息素养 大学英语 信息整合 信息技术
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 123
页数 分类号 G4
字数 2282字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢蓉 宜宾学院外国语学院 6 6 1.0 2.0
传播情况
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养
大学英语
信息整合
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球市场信息导报
周刊
1005-4901
11-3459/F
16开
北京市
1994
chi
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26193
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