以问题为基础的教学法在助产专业产科学教学中的应用研究

• 作者: 张卫伟 徐颖颖 杨甜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: PBL 产科学 教学法
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 所属期刊栏目: 医学药学
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2157字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨以问题为基础的教学法在助产专业产科学教学中的效果。方法：从本较09级助产专业中随机选取两个班级，分别采取以问题为基础的教学法和传统的以讲授为基础的教学法，通过自制问卷和期末理论考试成绩评价教学效果。结果：实验组的问卷调查结果和期末理论考试成绩均优于对照组，有统计学意义。结论：以问题为基础的教学法在产科学教学中优于以讲授为基础的教学法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨甜		6	9	2.0	3.0
2	徐颖颖		3	8	2.0	2.0
3	张卫伟		1	0	0.0	0.0