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摘要:
早在2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中就明确提出了"积极开发并合理利用校内外各种课程资源。"并且新全日制义务教育各学科课程标准中都设有"课程资源的开发与利用"一项。伴随着我国基础教育新课程改革的深入,课程资源再开发的重要性也愈发的凸显出来。
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文献信息
篇名 民族地区课程资源再开发存在的问题与对策
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 民族地区 课程资源再开发
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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民族地区
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