作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从军事训练学的角度出发,从原理上分析了受训和组训的内涵,研究了受训者和组训者在军校学员不同培养阶段的重要作用.在此基础上对准毕业“合训”学员的训练模式提出了转变建议,从受训者模式转变为组训者模式,为进一步适应角色转变奠定良好的基础.
推荐文章
军校毕业学员军事训练损伤成因与对策分析
军校学员
军事训练损伤
成因
对策
新训阶段军事基础体能教学训练路径探析
军事体育
教学模式
基础体能
军校学员
信息化条件下军事训练特征及其转变分析
信息化
军事训练
特征
转变
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合训学员训练模式转变在军事训练教学中的应用
来源期刊 中国外资(下半月) 学科
关键词 军事训练学 “合训”学员 受训 组训
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 258
页数 分类号
字数 2169字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘晓刚 国防科技大学指挥军官基础教育学员军事教育系 35 124 7.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (7)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
军事训练学
“合训”学员
受训
组训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国外资(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14984
总下载数(次)
23
总被引数(次)
24303
论文1v1指导