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摘要:
信息技术已成为教学中的一种重要的教学手段,利用信息技术辅助教学,能集声、光、动画为一体,能有效地化抽象为具体,变枯燥为有趣,转静态为动态,使学生乐学、会学、易学,由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟性的应用,故具有极大吸引力.但在教学中,并不是应用信息技术就一定能取得好的教学效果.我们在教学中应用信息技术这一手段要考虑是否适当、适量、适用,用好了能起到提高教学效果的作用,用不好不但起不到应有的作用,反而会达不到教学目的.
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浅析信息技术在教学中的互动应用
信息技术
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互动应用
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文献信息
篇名 在教学中信息技术的恰当应用
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 信息技术 教学 应用 适当 适用 适当
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 理论研讨
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 1687字 语种 中文
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1 唐艳梅 1 0 0.0 0.0
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适当
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