中学数学实施差异性教学的有效策略探讨

• 作者: 黄小恋
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 差异性教学 策略实施
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

数学教学中的差异性教学就是在整个教学活动中尊重学生的个体差异性,在满足学生原有知识及能力的基础上促进学生的全面发展。本文结合教学经验,探讨了如何有效地在中学数学中应用差异性教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小恋		2	7	2.0	2.0