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摘要:
面对新的教育理念和课程改革,通过“七化”的课堂教学,让学生在课堂上自主学习,高效学习,兴趣学习,最终把学生培养成为社会实践活动的主体。
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篇名 浅谈初中物理课堂教学
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 目标 手段 导入 过程 板书 小结 评价
年,卷(期) xyjy_2012,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G633.7
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1 杨彩霞 5 0 0.0 0.0
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学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
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67
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