探讨“启发式”教学在体育教学中的应用

• 作者: 贾在江
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: "注入式"教学 "启发式"教学 教学方法 主体 创造性 终身体育
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 字数: 1454字
• 语种: 中文

摘要

体育教学方法始终是为教学目标和提高教学质量服务的.笔者通过长期实践探索,对传统“注入式”教学模式与现代“启发式”教学模式进行全面比较,体会到后者可充分调动学生的积极性与创造性,激发学生学习兴趣,营造良好的学习氛围.是学生从“要我学”到“我要学”的转变的重要途径之一.由于受传统教学观的影响,目前,许多教师仍然采用“注入式”教学模式.因此“启发式”教学模式,在体育教学中普遍使用,成了近年来教学改革中亟待解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾在江		6	1	1.0	1.0