“国际经济学”双语教学课程互动体系构建研究

• 作者: 史龙祥
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 国际经济学 双语教学 课程互动
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 1-2
• 分类号: G64
• 字数: 4122字
• 语种: 中文

摘要

“国际经济学”双语教学实践存在的主要问题之一是缺乏课程互动从而影响教学效果的改善,而解决此问题的关键是构建双语教学课程全方位、多渠道的互动体系,其内容包括前期课程铺垫、课前互动准备、课堂互动实施以及课后互动强化.结合构建双语教学课程互动体系的难点问题,本文提出立足外文原版教材理论体系,结合中国现实问题不断丰富双语案例教学库等建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史龙祥	上海对外贸易学院国际经贸学院	16	181	6.0	13.0