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摘要:
作为一个通用的工具,GIS在各个领域均有开设此课程。本文通过对水、工、环专业外国留学研究生GIS课程的教学过程中存在的问题以及采取的针对性措施进行分析、归纳和总结,得出该课程需要根据授课对象的特点及时调整授课计划、实习方式以及考核模式,以获得最佳的教学效果的结论。
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文献信息
篇名 提高水工环专业外国留学生GIS课程教学效果探讨
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 GIS水工环专业 外国留学研究生 教学效果
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目 工业技术
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G642
字数 3138字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈刚 中国地质大学环境学院 103 780 14.0 24.0
2 胡成 中国地质大学环境学院 24 430 11.0 20.0
3 丁国平 中国地质大学环境学院 10 302 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
GIS水工环专业
外国留学研究生
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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