例说职业学校数学教育——以正弦型函数图像为例

• 作者: 曾雄鸣
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 职业教育 数学教育 文化
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1621字
• 语种: 中文

摘要

围绕数学教育的文化功能确定职业学校的数学教育目标、组织实施与评价.教学中注重数学教育与人文教育、专业教育的接轨以及学生探究能力、审美情操的培养,充分实现数学的教育功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾雄鸣		7	2	1.0	1.0