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摘要:
实践证明,浓厚的学习兴趣能有效诱发学生的学习积极性.使思维处于最活跃状态,课堂教学应着眼于唤起学生的主体意识.促进学生生动活泼地成长。本文就如何激发学生学习兴趣这一主题,从揭示数学魅力、创设问题情境、灵活设计活动等三个方面进行理论阐述.同时提供了丰富而且在课堂教学中非常实用的操作方法。
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篇名 在数学课堂教学中如何提高学生学习兴趣
来源期刊 大江周刊:论坛 学科 教育
关键词 数学 课堂教学 提高 兴趣
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 205-205
页数 分类号 G633.6
字数 2128字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.02.172
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