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摘要:
随着大学英语教学的进一步改革,视听说教学越来越受到重视.这种以现代多媒体技术等先进技术手段为依托,教学方式更为灵活的教学方法,对提高大学英语的教学质量和课堂效率有着重要的意义.本文从视听说教学的要求,教学现状及特点出发,研究交互式教学模式下大学英语视听说的教学改革.
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浅谈大学英语视听说教学
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视听说教学
效果
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信息化背景
大学英语
视听说
多维'立体化'
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 交互式教学模式下大学英语视听说的教学改革
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 交互式教学模式 大学英语视听说 教学改革
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 75
页数 分类号 G420
字数 2078字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.07.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧 20 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
交互式教学模式
大学英语视听说
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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