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摘要:
我们在坚持语文的工具性的同时,必须认识到语文的另一属性,那就是教育性.
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文献信息
篇名 论语文教学的育人性
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 语文教学 人文知识 教育特性 个性培养
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 20
页数 分类号 G632.46
字数 2773字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
人文知识
教育特性
个性培养
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期刊影响力
时代报告(下半月)
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