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摘要:
美术课程的学习是学生掌握美术知识、提高美术素养的重要途径,对学生们未来的发展具有重要作用。尤其是对于小学生来说,美术课程的开展,不仅有利于培养学生们的审美感受,而且还十分有利于培养学生的想象力。那么在小学美术的教学过程中,该如何培养学生的想象力呢?笔者根据多年的教学经验做出了如下探索,希望能给诸位同仁提供借鉴。
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文献信息
篇名 浅谈小学美术教学中如何培养学生的想象力
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 小学生 想象力 培养 美术教学 美术课程 美术知识 美术素养 审美感受
年,卷(期) xzkzx_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-205
页数 1页 分类号 G623.5
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1 杨宏强 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
想象力
培养
美术教学
美术课程
美术知识
美术素养
审美感受
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
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18280
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