因材施教，提高学生作文创新能力

• 作者: 樊卫芳
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 分层次 制定目标 指导 批改 讲评
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊卫芳		1	0	0.0	0.0