谈班主任班级管理的点滴体会

• 作者: 杨桂林
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任教师 班级管理 教育教学 班主任工作 科学的理论 管理经验 与时俱进 工程师
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育之道
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G443
• 字数: 2293字
• 语种: 中文

摘要

如果说：“教师是太阳底下最神圣的职业，是人类灵魂的工程师。”那么，班主任教师便是工程师中的设计师，是教育教学中的多面手——既是教学的设计者、参与者，又是学生的引领者、纠错者。要想把班主任工作做好，不仅需要班主任教师有科学的理论知识做支撑，更需要有丰富灵动、与时俱进的班级管理经验做后盾。现根据初中生特点及自身工作实际，我来谈几点班级管理的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨桂林		1	1	1.0	1.0