后现代教育思想下的汉语言文学教学

• 作者: 康明明
• 来源期刊: 赤子
• 学科: 教育
• 关键词: 后现代教育思想 汉语言文学 教学方式 对话教学
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 52
• 分类号: G623.202
• 字数: 2345字
• 语种: 中文

摘要

随着我国当前社会发展中,各种技术措施和管理手段的日益完善,作为我国教学体系中主要的教学模式和教学方法,在当前教学中是不可忽视的过程.后现代教育思想作为一种全新的教育理论应用在当前各种教育体系当中,在当前教学过程中是采用相应的技术管理方式对汉语言文学教学模式和教学技术手段进行综合的分析与应用的.在汉语言文学教学上有着极大的借鉴意义,为汉语言文学的教学开辟了新路径.在教学中是通过结合当前社会发展中的各种技术要求和制度完善措施,其在教学中独特的教学创新手段为当前汉语言文学的完善与改革奠定了基础.本文就单签后现代教育思想下的汉语言文学教学方式进行阐述与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康明明		3	1	1.0	1.0