浅谈提高大学英语教学效果的几点建议

• 作者: 郑红
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 语境教学 文化教育 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 280
• 分类号: G4
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

很多学生把《大学英语》学习视为通过四、六级考试的手段,一旦通过考试,对英语的学习也到此为止.为了提高《大学英语》教学的效果,避免以考试为导向的英语学习,本文作者结合实践教学工作提出了几点建议,以期能够形成师生互动的交互式教学模式,取得良好教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑红	吉林财经大学信息经济学院	4	8	2.0	2.0