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摘要:
实验教学是生物教学活动的重要组成部分,不但有利于学生掌握一些理论知识,同时还能够培养学生的动手实践能力,教师在开展实验教学的时候一定要多动脑筋,以保证实验教学目标的实现.开展生物实验教学只有注意这些问题,才能为生物实验教学的开展提供保障.
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文献信息
篇名 关于初中生物实验教学的思考
来源期刊 成才之路 学科
关键词 生物实验 实验能力 动手能力
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 分类号
字数 2024字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生物实验
实验能力
动手能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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