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作业是数学教学诸环节中非常重要的一环.但是,长期以来人们往往把作业的功能定位于“知识的巩固”与“技能的强化”上,导致作业陷入了题型呆板、形式单调.因此,数学作业的形式要多样化.数学作业的布置要有趣味性、实践性、开放性、灵活性、探索性.
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文献信息
篇名 论初中数学作业的形式与要求
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 数学作业 形式 要求
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 1897字 语种 中文
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数学作业
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