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摘要:
[目的]探讨多媒体教学模式在肿瘤放射治疗学教学工作中的应用.[方法]将某院医学影像系的学生随机分成2组,观察组43例,采用多媒体教学模式对他们进行教学,对照组42例,采用传统的胶片幻灯机教学模式对他们进行教学.比较两组学生在学期结束后对放射治疗理论知识、实际操作能力的掌握程度.[结果]观察组在学期结束后对放射治疗理论知识、实际操作能力的掌握程度显著高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P均<0.05).[结论]多媒体教学在肿瘤放射治疗学教学中优势明显,值得在肿瘤放射治疗学教学工作中推广.
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文献信息
篇名 多媒体教学在肿瘤放射治疗学教学中的应用体会
来源期刊 现代预防医学 学科 教育
关键词 多媒体教学 幻灯片教学 肿瘤放射治疗学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 继续医学教育
研究方向 页码范围 263-264
页数 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟晓明 北华大学附属医院肿瘤中心 9 26 3.0 4.0
2 贾宝洋 北华大学附属医院肿瘤中心 16 95 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
幻灯片教学
肿瘤放射治疗学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
出版文献量(篇)
28356
总下载数(次)
56
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161569
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