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摘要:
在英语教学中.要想提高学生的学习效率和教师的教学效率。就必须激发学生的学习兴趣.让学生感受学习的成功和愉悦。在课堂教学中.要想保持学生的注意力。调动学生的学习积极性和主动性.教师必须根据教学内容和学生的学习实际通过创设各种教学情境.让学生在兴趣的促使下,喜欢学习。乐于学习,从而达到快乐学习,快速成功的目的。下面谈谈我在课堂中是如何创设情景进行英语教学的。
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文献信息
篇名 浅谈情景教学在英语课堂中的运用
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 英语课堂 情景教学 学习效率 英语教学 学习积极性 教学效率 学习兴趣 课堂教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 114-115
页数 分类号 G442
字数 968字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
情景教学
学习效率
英语教学
学习积极性
教学效率
学习兴趣
课堂教学
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