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摘要:
高效课堂是指在规定的课堂教学时间内学生掌握知识、培养能力、陶冶情操等教育教学活动的量与质之和所达到的综合效果.笔者通过对思品课新课改精神的学习,同时结合多年的教学实践,探讨了打造初中思品课高效课堂的几点体验.
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思品课堂
激活
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 打造初中思品课高效课堂的几点体验
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 高效课堂 思品课 体验 打造
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1837字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何晓花 息县息都实验学校初中部 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2012(1)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
思品课
体验
打造
研究起点
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期刊影响力
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chi
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