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摘要:
陶行知先生说过:“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学”.前苏联教育家苏霍姆林斯基也指出:“只有能够激发学生自我学习的教育,才是真正的教育”.所以,新课标下的小学语文课堂应该充分尊重学生的主体性,积极发挥教师的作用,注重学生的真情实感,从而实现在新课标下的小学语文课堂的有效改革.
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简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对小学语文课堂教学的几点浅见
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 语文教学 学生主体 学习方式
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 课改探索
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1972字 语种 中文
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1 韦仕芳 2 0 0.0 0.0
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