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谈物理学习兴趣的培养
谈物理学习兴趣的培养
作者:
张文平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理学习兴趣
党的教育方针
培养
学生年龄
抽象思维
心理特点
物理学科
物理知识
摘要:
众所周知,物理学科难学、难教,尤其人门更难,物理抽象、概括的特点与初中学生年龄小,抽象思维尚未形成的生理、心理特点不相适应,学生理解掌握物理知识比较困难,学习过程中分化现象严重,相当一部分学生掉队,达不到应有的要求,一次又一次学习上的挫折和失败,造成了“精神创伤”,形成了心理上的沉重负担,从而失去学习物理的信心,甘当“差生”、造成”英才”升学深造,“庸才”推向社会的现象,背离了党的教育方针.这是当前教育、教学中亟待解决的问题。
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内容分析
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文献信息
篇名
谈物理学习兴趣的培养
来源期刊
大江周刊:论坛
学科
教育
关键词
物理学习兴趣
党的教育方针
培养
学生年龄
抽象思维
心理特点
物理学科
物理知识
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
心理学研究
研究方向
页码范围
83-83
页数
分类号
G633.7
字数
1661字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-6564.2012.02.066
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理学习兴趣
党的教育方针
培养
学生年龄
抽象思维
心理特点
物理学科
物理知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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