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摘要:
从小学、初中到高中,教师在讲比喻的作用时,一般都是沿用黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》中的说法,认为比喻就三种作用.其实这种说法大大地削弱了比喻的作用,这在分析文本特别是品味作品的语言风格及文章主旨等方面是远远不够的.本文将从10个方面对比喻的作用进行详细的分析.
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文献信息
篇名 回味无穷小比喻意味深长大主题
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 比喻 作用 意蕴深远
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178
页数 分类号
字数 4559字 语种 中文
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1 秦晓艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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比喻
作用
意蕴深远
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
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出版文献量(篇)
15240
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