《工程材料成形与应用》教学方法探析——兴趣激发与工作过程导向结合教学法

• 作者: 唐仁奎 廖丽 赵鹏展
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 工学
• 关键词: 工程材料 兴趣激发 工作过程 教学法
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 101
• 分类号: TB30-4
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

高职院校学生在学习《工程材料成形与应用》中遇到内容庞杂、抽象难懂、记忆困难、枯燥乏味等问题.本文提倡采用兴趣激发与工作过程导向结合教学法,以充分发挥师生双方的积极性,在轻松愉快的氛围中实现教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵鹏展		22	30	4.0	4.0
2	廖丽		18	14	2.0	3.0
3	唐仁奎		14	22	3.0	4.0