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摘要:
中学教育中.政治学科一直处于比较尴尬的教学状况。存在着教师难教.学生难学的问题.导致政治课教学质量徘徊不前。教学质量是学校教育的生命.是教师教学能力的体现.长此以往。会影响学生学业和学校、教师的发展,达不到双赢的局面。因此.教学质量对于大家来说是非常重要的,是必须实现的,否则,在现代教育的改革中。就会被淘汰。作为一名高中政治教师,学生们面临高考,更加不可忽视。那么.教师如何才能不断提高高中政治课教学质量呢?我从以下几点谈些个人的见解。一、运用多媒体教学手段
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文献信息
篇名 浅谈提高高中政治教学质量
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 高中政治课 教学质量 多媒体教学手段 政治教师 学校教育 教学状况 政治学科 中学教育
年,卷(期) xzkxx_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G633.2
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1 郑晓平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治课
教学质量
多媒体教学手段
政治教师
学校教育
教学状况
政治学科
中学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
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20455
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