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从思维角度分析英语学习者的语言错误
从思维角度分析英语学习者的语言错误
作者:
李君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思维
语言错误
英语学习者
摘要:
本文主要从思维角度对英语学习者在学习过程中常犯的错误进行了归类,并对产生这些错误的原因给予了简单的分析,以求提醒教师们在实际教学活动中要重视学生这些思维活动并对其加以正确的引导,从而使教师的教和学生的学都能达到更好的效果.
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文献信息
篇名
从思维角度分析英语学习者的语言错误
来源期刊
才智
学科
文学
关键词
思维
语言错误
英语学习者
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
实践与探索
研究方向
页码范围
330
页数
分类号
H319
字数
1507字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李君
沧州师范学院英语系
9
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才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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