初高中物理教学衔接的一点探索

• 作者: 桂东虎
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 衔接 有益探索
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 所属期刊栏目: 学科园地
• 页码范围: 64-64,82
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2374字
• 语种: 中文

摘要

初高中物理课程是教学中的重点与难点，学习初高中物理能够帮助学生对物理知识与技能进行有效的获取，体验科学探究过程，并对创新意识以及实践能力进行一定程度的提高。