作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《数学课程标准》提出:“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐学.因此,小学数学教学中,要结合多媒体的使用进行教学,提高数学教学效果.
推荐文章
浅谈多媒体应用技术在小学数学教学中的应用
多媒体应用技术
兴趣
创新思维
浅议多媒体在小学数学教学中的应用
多媒体
小学数学
课堂教学
浅谈多媒体技术在小学数学教学中的妙用
多媒体
小学数学
兴趣
图形
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈多媒体在小学数学教学中的几点优势
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 多媒体 小学数学 优势
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 课改探索
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 2279字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱菊 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学数学
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9658
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1444
论文1v1指导