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小学美术教学中的兴趣激发
小学美术教学中的兴趣激发
作者:
张爱年
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
兴趣
积极性
主动性
评价
结合
摘要:
努力激发学生学习兴趣,引起学生的共鸣,发挥其主体作用,由被动转变为主动,真正取得良好的教学效果,在这个过程中教师起着主导作用。
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文献信息
篇名
小学美术教学中的兴趣激发
来源期刊
美术教育研究
学科
教育
关键词
兴趣
积极性
主动性
评价
结合
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
教学心得
研究方向
页码范围
136-136
页数
1页
分类号
G633.6
字数
2113字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9286.2012.05.087
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张爱年
2
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
安徽省科学教育研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-9286
CN:
34-1313/J
开本:
16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-227
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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