语用学视角下高职英语教学初探

• 作者: 千颖利 彭庆华
• 来源期刊: 才智
• 学科: 文学
• 关键词: 语用学 高职英语教学 教学启示
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 329-330
• 分类号: H319
• 字数: 4173字
• 语种: 中文

摘要

本文从语用学的视角下对高职英语教学进行初探,通过对语用学的基本理论学习,并结合当前高职英语现状,探讨了语用学理论对高职英语教学中听、说、读、写等几个基本教学方面的启示与影响,以期推进高职英语教学改革的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭庆华		23	23	3.0	4.0
2	千颖利		9	9	2.0	3.0