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摘要:
心理学和高校辅导员的工作是相互渗透、不可分割的,有着密切的关系,辅导员掌握了足够的心理学知识,就能够加强教育工作中的预见性和科学性.在实际教育工作中,辅导员要掌握倾听、分析、开导技术,引导学生树立正确的生活理念和价值观,从而提高高校辅导员的有效性.本文从心理学和高校辅导员教育工作的关系,将心理学应用到高校辅导员工作中的必要性,以及应用的方法三方面进行了分析.
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文献信息
篇名 从心理学角度看高校辅导员教育工作
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 心理教育 高校辅导员 教育工作
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 230
页数 分类号 G641
字数 2042字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
心理教育
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教育工作
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引文网络交叉学科
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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