全面提高小学生作文能力的几点尝试

• 作者: 张金倩
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 作文能力 小学生 小学语文教学 作文教学 文字表达 亲身经历 作文水平 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 161-161
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

作文教学是小学语文教学的重要组成部分．它的主要任务是训练学生把自己看到、听到、想到的内容或亲身经历的事情．用恰当的语言文字表达出来．形成初步的作文能力。但是．有些学生一提起作文便抓耳挠嗯、苦思冥想，草草完成了事，造成作文水平停滞不前。怎样才能全面提高学生作文能力呢？我在作文教学实践中注意了以下几点。