初中学生英语阅读不良习惯分析与问题解决对策

• 作者: 王者灵
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 阅读 习惯 不良 分析 对策
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 106
• 分类号: G633.41
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

阅读可以说是一个人运用语言知识、背景知识和逻辑推断能力进行推测和纠正的过程.一个人拥有的知识越多、越丰富.他在阅读中的猜测就越准确,理解能力就越强,阅读的效率就越高.阅读速度的快慢是阅读能力高低的重要标志、在提高正确率的前提下.要加快阅读速度.培养良好的阅读习惯.文章结合中学生在英语的阅读中的不良习惯及如何纠正并培养良好阅读习惯阐述了自己的看法.