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摘要:
初中化学学科课时少,内容多。这就决定了教师要安排好学生的课后学习工作,若不然,学生感觉化学知识繁琐、偏难:教师每年教学工作紧张而又不出成绩。化学课后作业的形式有哪些?化学教师应怎么做?
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关爱学生
尊重学生
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观察力
浅谈如何做好机关的档案工作
档案
机关
基础
利用
如何做好班主任工作
班主任
教书育人
为人师表
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何做好化学课后工作
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 化学 课后工作
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 117-117
页数 分类号 G633.8
字数 2109字 语种 中文
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1 申庆坤 3 3 1.0 1.0
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