谈在地理教学中培养学生创新能力

• 作者: 黄日库
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学生创新能力 地理教学 学习方法 培养 地理课程改革 地理课程标准 现代教育理念 认知心理过程
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 169-169
• 分类号: G40-012
• 字数: 2375字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.01.130

摘要

地理课程改革中强调学习方法的创新。因此。提升学生创新能力成为我们实施地理课程标准的重要研究课题。由于现代教育理念的提升，地理教学的重心已由“教”地理转移到学地理上来了，因此以往只强调地理教学方法的倾向正在逐渐被扭转，而地理学习方法日益受到重视。地理学习方法具有自身特点与内容。它是学生根据地理学科的特点、任务而采取的学习方法，体现了地理空间性、综合性、差异性以及人地相关性，同时包含着认知心理过程、地理思维方式、探究问题策略、具体学习措施等丰富内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄日库		1	0	0.0	0.0