浅析高职教育中情感态度与价值观培养的意义

• 作者: 景玉军 王青
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 情感态度和价值观 综合素质 生存能力
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2918字
• 语种: 中文

摘要

针对当前高职教育现状，在深入分析生源、学情和就业三方面普遍存在的问题基础上，文章依据情感态度与价值观的内涵，进一步详细探讨了高职教育中加强情感态度与价值观培养将会对学生的综合素质、学习观念和社会生存能力等方面带来积极影响和重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	景玉军		21	34	3.0	5.0
2	王青		12	24	4.0	4.0